机电一体化技术专业
[字号: ] 2016-03-25    阅读次数:4731

一、学制与招生对象

(一)学 制:全日制三年

(二)招生对象:高中毕业生

二、专业培养目标

本专业培养拥护党的路线方针政策,德、智、体、美全面发展,适应生产、建设、管理和服务第一线需要,具有良好的职业素质和敬业精神,掌握钳工技术、机械加工技术、电工技术及电气控制技术等方面的基本知识,具备机电一体化设备的安装、调试、操作、维护和维修等实践能力,面向鲁南地区现代制造行业生产第一线的技术技能人才。

三、人才培养模式

本专业紧紧围绕人才培养目标,职业岗位需求,专业与企业合作,教学与生产结合,培养学生的实践能力、就业能力和创造能力,突出职业道德教育,促进学生全面发展,构建以“分段递进培养”为特征的工学结合人才培养模式。依据工作过程确定教学顺序,以生产性实训为主线,按照认知→基本技能→专项技能→综合技能的路径,能力梯次递进,将职业素质教育贯穿人才培养全过程,实现学生向员工角色的逐步转变

四、专业核心课程

工程制图与CAD、电工与电子技术、机械技术基础、液压与气动技术、电机与变压器、机械加工工艺编制与实施、PLC应用技术、传感器检测与变频技术、数控加工工艺编制与实施、机电设备检测与维修。

五、主要实践环节

企业参观实习、金工实训、电工实训、焊工实训、普通车工实训、电力拖动实训、PLC基础与应用、数控加工实训、机电设备检测与维修综合实训、生产实习等。

六、毕业生就业岗位

(1)机电设备操作与生产

2)机电设备维护与维修

3)机电设备安装与调试

4)机电产品生产与管理




    返回    打印     关闭

相关内容